近年来，乐都区以加快教育高质量发展、实现优质均衡为目标，着力完善学校基础设施建设，专注学校内涵发展，强化队伍建设，学前教育更加普及普惠，义务教育逐步迈向优质均衡，全区教育事业向高质量发展目标不断迈进。

（一）坚持党的领导，党建思政得到新提升。全面加强党对教育工作的领导，落实党组织领导的校长负责制，促进党建工作与教育教学、德育和思想政治工作深度融合，以高质量党建引领教育工作高质量发展。落实立德树人根本任务，聚焦“大思政”和“思政课一体化共同体”建设，着力构建思政教育工作新格局，目前全区思政课专职教师67名，兼职思政课教师169名。2023年成功申报海东市思政名师工作室2个，岗沟学校被命名为全市思政课一体化共同体建设单位。2024年拟建区级名师工作室2个，目前正在筹备建设中。组织开展思政金课评选活动，征集到精品课例21个，推选8个课例参加海东市思政金课评选活动。组织思政教师通过线上线下结合的方式，参与省思政课教学创新研训活动，并落实跨学科全领域思政教育，实现思政共育。

（二）逐步增点扩容，办学条件明显优化。相继新建、迁建和扩建成七里店小学、朝阳小学等7所义务教育学校，改扩建七里店中学、文化街小学等15所学校，新建改建文化街幼儿园、碧水源幼儿园等9所幼儿园，凤山中学迁建、古城大街小学扩建工程正在加紧推进。全区新增校舍10.9万平方米、运动场9.35万平方米，城区新增义务教育学位8640个、学前教育2160个，城区教育布局优化基本完成，学位供需矛盾有效解决，学校综合实力和办学品质明显提升。实施义务教育薄弱学校能力提升项目，近三年累计投入资金1200万元，加大教育信息化建设力度，为17所学校购置智慧教学黑板345套，班班通设备覆盖率、学校互联网接入率、教师办公电脑拥有率均达100%。不断完善学校后勤服务功能，建成七里店小学、七里店中学、朝阳小学、朝阳中学、山桃学校、峰堆中心学校等一批标准化学生食堂。

（三）全面建强队伍，师资水平不断提高。进一步缩小城乡师资差距，全面推进义务教育学校校长、骨干教师、教师交流轮岗，鼓励城区学校教师到乡村学校任教，近三年累计交流校长22名，交流轮岗教师285名，交流比例达21%。积极补充师资力量，2019年以来我区共补充教师140名，2024年上半年公开招聘中小学教师80名，接收公费师范生15名，教师队伍更具活力。全面实施乡村教师生活补助政策，每年投入近370万元实施中小学在编教职工绩效奖励工资改革，切实发挥绩效工资杠杆作用，形成“多劳多得、优绩优酬”的绩效分配体系。扩大教师培训覆盖面，实现5年360学时的培训目标。按不低于公用经费5%的标准安排专项经费，每年组织教师参加国培、省培及各种外出培训，拓展视野，更新教育理念。利用与无锡惠山开展优秀教育人才双向互派项目，2023年组织6期共300人赴无锡惠山区跟岗研修，今年下半年计划组织2批次共100名教师赴惠山区跟岗研修。积极开展“乐教杯”等多种形式的教师讲课比赛活动，提高教师教学水平。实施好“青蓝工程”，充分发挥优秀教师“传帮带”作用，引领青年教师快速成长。

（四）注重内涵发展，教育教学质量更优。学前教育快速发展，入园率达99.5%，公办幼儿园在园幼儿占比达53%，普惠性幼儿园占比达97.2%，基本形成了普惠性学前教育资源全覆盖，幼有所育的群众需求进一步得到满足。义务教育质量稳步提升，大科目领先优势持续保持，中考成绩位于全市前列，凤山中学、贾湾学校全省排名进一步靠前。积极探索学区制管理改革，在原有6大教研集团的基础上，促进大学区制和集团化办学改革，深度促进学校之间的合作与交流，实现校际间的资源整合和均衡分配，避免优质教育资源集中于少数学校的问题。扎实推进“一校一品”特色建设，积极开展学校特色化建设，引导学校因校制宜，围绕“一校一品”目标，构建各具特色的校园文化建设，建成省级文明校园4所、市级文明校园8所、区级文明校园19所，建成篮球、足球等国家级和省级体育特色学校15所。

（五）强化兜底保障，教育惠民政策落地。严格落实义务教育“两免一补”、家庭经济困难学生资助、营养改善计划等资助项目，2024年春季学期，全区共发放各类学生资助金共计527余万元，9810名学生享受资助，实现了“应享尽享”，“应助尽助”，贫困家庭学生资助覆盖率达100%。认真落实营养改善计划，2023年，全区营养改善计划投入资金达到1264余万元，惠及学生15121人。2023年雨露计划共为1461名家庭经济困难大学生发放补助715.7万元，今年“雨露计划”预计投入资金910万元，目前正在做前期准备工作。