近年来，乐都区全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦“大思政”和“思政课一体化共同体”建设，不断完善思政教育体制机制，健全保障体系，努力开创思政教育工作新路径，着力构建思政教育工作新格局。

（一）筹建名师工作室，发挥名师示范引领作用。召开全区教育工作会议，将中小学思政建设列入全区教育重点工作计划。成立中小学“思政名师工作室”，2023年成功申报海东市思政名师工作室2个，岗沟学校被命名为全市思政课一体化共同体建设单位。2024年拟建区级名师工作室2个，目前正在筹备建设中。组织开展思政金课评选活动，共征集到精品课例21个，推选8个课例参加海东市思政金课评选活动。组织思政教师通过线上线下结合的方式，参与青海省思政课教学创新研训活动，在各学科的课题研究中，落实跨学科教学，实现思政共育。

（二）培树思政教育品牌，推进思政工作特色发展。深入推进校园文化示范校创建活动，丰富学校思政教育和校园文化载体，积极培树品牌，大力推进思政工作特色化发展。古城大街小学“学生社团促育人”、朝阳中学“法治教育系好人生的第一粒扣子”、瞿昙磨台中心学校“小小讲解员传承河湟文化”等一批文化育人品牌成果初显。同时，坚持德育为先，五育并举，积极拓展思政教育阵地，每年组织开展全区艺术教育成果展演和校园文化成果展览，开展“新时代好少年”评选活动，大力推进全面育人落地落实。

（三）丰富实践活动，助力“大思政课”内涵延伸。利用主题班队会、升旗仪式、道德讲堂、志愿服务等活动，常态化开展思政教育。通过清明节、建党节、国庆节等我开展红色教育，丰富思政教育内涵，强化教育效果。充分利用区域内柳湾彩陶博物馆、河湟文化博物馆、城市展览馆、卯寨红色教育基地、进喜公园等现有资源，形成“大思政”活动资源库，实现资源联动、活动联办，促进各领域、各环节、各要素协同育人。深入实施“石榴籽”育人工程，将铸牢中华民族共同体意识这条主线融入思政育人全过程，构建起各学段有序衔接、校内资源和校外资源有效贯通、家校协同联动、各领域全面覆盖的思政育人合力。